Milu.pics · Juegos para docentes y familias · 3, 4, 5 años

Títeres con dos necesidades

Personajes de cartón que permiten representar desacuerdos y ensayar distintas formas de pedir ayuda.

Propósito

Escuchar una necesidad y proponer una solución de convivencia acompañada.

Materiales

Cartón, papeles y ceras; sin palos puntiagudos ni piezas pequeñas.

Organiza el juego

Modalidad: Parejas, individual con adulto o pequeño grupo

Participantes: Dos a cuatro, con mediación adulta.

Espacio: Rincón tranquilo con posibilidad de observar sin actuar.

Preparación

Preparar dos personajes originales sin etiquetas de bueno/malo y un objeto de juego compartido.

Cómo se juega

1. Un personaje desea usar el objeto y el otro tiene otra idea; el adulto representa el desacuerdo sin gritos ni golpes.
2. Escuchar o señalar qué quiere cada personaje.
3. Proponer dos soluciones y representar una, sin obligar a abrazo o disculpa.
4. Preguntar cómo resultó para ambos y cambiar una parte si hace falta.
5. Cambiar roles por elección y terminar cuando el grupo lo necesite; no usar situaciones íntimas de niños reales.

Un mismo juego, tres entradas

3 años

Elegir entre dos apoyos visibles como compañía o espacio; el adulto sostiene la solución.

4 años

Proponer una alternativa que considere a los dos personajes.

5 años

Probar y revisar un acuerdo explicando qué parte necesita cambiar.

Con edades mezcladas

Se puede actuar, señalar, crear la escena o mirar. Rotar funciones según interés sin exigir exposición pública.

Para docentes

Separar un relato ficticio de un conflicto real que necesita cuidado. No diagnosticar emociones por la cara de un títere.

Para familias

Usar dos dibujos o muñecos disponibles para una situación ficticia cotidiana, sin pedir que reviva una discusión real.

Preparar el material entre familias

1. Dibujar dos personajes originales con rasgos distintos.
2. El adulto recorta y revisa bordes.
3. Preparar base o soporte que se pueda apoyar sin atarlo a dedos ni cuello.
4. Dejar rasgos y accesorios opcionales para que el niño complete la identidad del personaje.

Mensaje para compartir con las familias

Podemos crear entre familias dos personajes de cartón por grupo. No se pide una obra perfecta ni copiar personajes comerciales; los niños inventarán sus historias.

Qué observar

Cómo comunica una necesidad y si cambia una propuesta al escuchar al otro.

La edad y el tiempo son orientativos. La persona adulta adapta materiales, reglas y apoyos; una misma propuesta admite distintas maneras de participar.

Acompañamiento y cuidados

Evitar varillas puntiagudas, cordones al cuello y dramatizaciones humillantes. Observa: Cómo comunica una necesidad y si cambia una propuesta al escuchar al otro.

Uso educativo personal, familiar y en el aula. Comparte el enlace original; no revender ni publicar como propio.

Fuente: https://milu.pics/recursos/titeres-con-dos-necesidades